刻板印象 包容 大学 学习者

刻板印象 包容 大学 学习者

刻板印象 包容 大学 学习者

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很多我们了解 学院或大学 学习者 起源 电影和常见 传统,除了我们的拥有 遭遇。 学生 在很多情况下被视为聚会 通常拖延的动物,战斗 财政,社交聚会,和 focus 过度 on their private lives。 不用说这些刻板印象在许多情况下夸大的,矛盾的看法学生 生活 哪个已经 更多 具有挑战性和多样 . 在这篇文章中,WriteEssayForMe crew 讨论和担忧 许多 最流行关于学校 学习者' 远足。

刻板印象#one:学校 学生通常拖延

有一个 school {学生|大学生|学生|学习者经常 挣扎 会议他们的最后期限。他们 commit 无眠 evenings 略读 通过厚 指南和拼命想要记住事情 之前 考试 因为他们推迟了完整学期的作业。 事实上,即使是很可能是最多 可靠和完全承诺 学习者有操作 非常 really hard。 高效时间 管理 能力 不会 保证 大学生 不会有解决 睡觉 周围 分析。工作量是大量 在很多 教育 机构,在特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的ones,所以所有学生 应该 工作 非常 难 满足苛刻的必需品。




毫不奇怪,一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为 动机。 他们不是 考虑 研究 不要 承诺 充足 时间和努力投入发现。一些学生 可能 出现 懒惰每当他们 战斗 调整 到你 过渡 highschool 上大学。后者 trouble 是 popular 并且 transpires 大学生 不能 习惯 提升复杂性上作业并且不想要完成它们在任何方面 与 恐惧失败.

刻板印象#2:学校 学生 聚会 持续

一个不同 广受欢迎刻板印象关于 学院或大学 大学生 是他们 投资大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 相信所有学生做在他们的宿舍里摄取 酒精饮料和bash . 学生 acquiring large homes 邀请他们所有的朋友 around and 安排响亮的聚会 结束打架和戏剧。 大量 of these 看法源自电影,强调愉快 部分 学院或大学 日常生活 over 无趣 一个人。 事实上,即使如此,大学生 奉献他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外行动,和交易 element-时间。 得到 业余时间 经常是一个特权对于大多数 of these 只是因为他们有太多 学校和家庭的承诺。

不管 college or university learners做party,它几乎从不 看起来像 电影。 年轻人 居住社交,满足新的男人和妇女,并建设友谊,所以他们 通常 满足在校园或 community locations。 话虽如此,对于任何人 非常感兴趣 发现,大学 生活 {的方面 是肯定的不是最重要的 一个人。 Homepage

刻板印象#three:学院 学习者 没有 资金

学院 培训 确实是 惊人 昂贵 问题。即使最整洁 学生 拥有奖学金真的需要 protect 他们的 energy bills,购买 food and fuel, purchase apparel ,等等。 教科书还有成本 很多和一个人 通常 要求 得到新的ones 每学期。 不是 令人震惊 那么多 学院 学习者 斗争 创造 完成 满足。在许多方式中,关于学生的刻板印象请求 节省 每个 便士 不是真的 相当多。他们毫无疑问 寻求 活着告诉故事 小菜一碟,可能 特别 困难 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺陷 财政 管理 技能的人。

同时,很多 学生 完成工作 部分-时间和学习 财务 公正。 大学 是机会 他们实现 资金 管理 能力 例如 制作一个 预算,写作 购物列表,建立 个人储蓄,切割 再次返回 avoidable 支付,等等。 因此,将所有学习者视为成为 挣扎到 应付他们的财务 实际上是一个 slip-up。

刻板印象#4:高等教育 学生 焦点 很多

另一种由受青睐 文化所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的欣赏 生活。 青少年 确实 投入 很多时间建筑 亲密 协会和约会,但它没有 建议这都是大学生 考虑 当他们在 higher education。 享受 日常生活 可能 播放 一个重要的 目的 在他们里面 school encounters,但它没有 outline 他们。正如我们已经现在 指出,经常 太 很多东西 学生 有拥有 担任职位他们的时间,所以其中许多 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#5:大学 学习者是以意图为导向的和确定什么 他们需要 在日常生活中

还有一个刻板印象真正值得提到是事实 学院 学生有明显 目标关于他们想成为的人。 话虽如此,不多 其中知道特别 他们希望 变成以及他们想要做为一个 生活。这不是一个犯规 问题 每 se,作为学校 礼物 年轻人 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的兴趣,发现他们的优势和劣势,获得 活动 那将 最终 确定 他们的职业 决定。

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